孙玉晶 杜 劲 周婷婷

（齐鲁工业大学（山东省科学院），山东 济南 250353）

0 引言

互换性与测量技术是一门综合性的应用技术基础学科，它的形成和发展与机械、电子工业的发展密切相关。 该学科将实现互换性生产的标准化领域与计量学领域的有关知识结合在一起，涉及机械电子产品的设计、制造、质量控制和生产组织管理等诸多方面。

1 开展双语课程的设想

“互换性与测量技术基础” 课程是高等院校机械类、仪表类和机电相结合类各专业必修的主干技术基础课程。 本课程内容主要是国家标准及其应用，有“四多一强一大”特征特点。 其中“四多”指的是术语定义多、代号多、标准规定多、经验方法多；“一强”指的是该课程原则性强；“一大”指的是课程灵活性大[1-2]。

教育部在教高〔2001〕4 号文件提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来，本科生教育需要创造条件使用英语等进行公共课和专业课教学” 以及教高〔2005〕1 号文件提出的“要提高双语教学课程的质量，继续扩大双语教学课程的数量。 积极鼓励高等学校在本科教学领域开展国际交流与合作” 等精神说明了开展双语教学的重要性与前瞻性，因此基于“互换性与测量技术基础”课程特点开展双语教学是非常必要的[3-4]。

2 开展双语课程的准备工作

从授课对象来讲，本课程按照培养方案是在第五学期进行，也就是大三上学期，此时学生已经完成大学英语的课程，英语水平也有了进一步的提高，同时学生已经学完机械原理以及同步进行机械设计课程。……