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贝多芬:记忆、接受与经典
——2020年四川音乐学院纪念贝多芬250周年诞辰主旨讲座

2021-07-27马克埃弗里斯特王娜娜

音乐文化研究 2021年2期
关键词:贝多芬钢琴音乐

[英]马克·埃弗里斯特 著,王娜娜 译

内容提要:2020年只是一系列贝多芬纪念日中最近的一个,其实对于贝多芬的纪念日至少可以追溯到1870年代。每一个这样的纪念仪式都构成了一种认知——贝多芬的接受超越了其他人;这些纪念仪式是有特点的,但到目前为止,更强调对该作曲家作品的诠释学解读。作为接受的场域,周年纪念日对经典作品构成了压力。摒弃对经典作品保守的以及自由的批判,本文探讨了一些备选方案——尝试“去贝多芬中心论”,并确定和探索了三个领域:(1)重视对于贝多芬作品的19、20世纪诠释学分析,尤其思考了威廉·冯·伦茨的《贝多芬和他的三种风格》;(2)关注19世纪贝多芬作品的不同改编形式,以当时《第二交响曲的钢琴三重奏》这一改编作品为例(作者极可能是贝多芬本人);(3)通过对作曲家、剧作家以及早期版本的《菲德里奥》被植入维也纳河畔剧院进行反思,将贝多芬重置于一个给予他同时代人同等重视的历史和文化背景中。综上所述,这些努力勾勒出“去贝多芬中心论”的计划,以尊重19世纪文化的现实。

大家好,我是马克·埃弗里斯特(Mark Everist),来自英国的南安普顿大学。我今天要给大家演讲的论文题目是:“贝多芬:记忆、接受与经典”。你正在听到的这篇论文是关于作曲家路德维希·范·贝多芬,因为在2020年,很多人会纪念这位作曲家250周年诞辰。

“那么为什么?为什么我们要庆祝一位作曲家250周年诞辰?”

这实际上是一个很好的问题,我将在接下来的一小时里花一些时间去思考这个问题。……

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