摘要：作为电视内容产品的重要组成，长期以来，电视访谈节目在传统收视市场中一直占据着一席之地。而新媒体的迅猛发展为电视媒体带来了前所未有的冲击，访谈节目面临着收视直线下滑、广告商转投等尴尬问题。本文以浙江少儿频道电视教育访谈专栏《校长来了》为例，探讨如何做好融媒体电视教育专栏节目的转型。

关键词：融合传播；制播运营；话题下沉；圈层推广；教育访谈节目

中图分类号：G222 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）07-0149-02

浙江少儿频道电视教育访谈专栏《校长来了》自2016年开播至今已经历了六年的时光，同时期浙江电视媒体的同类型节目有很多，如教育科技频道的《教育直通车》、民生休闲频道的《浙江教育》等。少儿频道收视垂直，主要面对全省未成年人及亲子家庭，《校长来了》紧紧抓住升学、择校以及不同年龄段孩子的学习与教育问题，邀请名校长走进直播间，通过与主持人对话的方式和观众交流，定位准确，内容生产扎实，获得了良好的收视份额。面对新媒体的挑战，如何让教育访谈节目这一内容品牌焕发生命力？栏目组结合市场调研，对节目进行了大胆的融媒创作与运营尝试。

一、制播形式融媒化

2020年2月底，《校长来了》第一次尝试改版录制，接受访谈的对象是获得浙江省春蚕奖的特级教师、杭州市蓓蕾学前教育集团总园长金环。节目组对原来演播厅录制再后期剪辑播出的形式顺序进行了调整，采用网络视频直播的方式进行节目录制，让名校长直接与家长们通过视频对话，对观众的留言进行讨论，直播时间设置为工作日的下午3：00—3：40，首期40分钟的直播节目获得了2万+的关注。……