于心怡

摘 要：信息化建设是提高高校国有资产管理水平的重要途径。文章首先分析了高校多校区模式下国有资产管理的现状，剖析其存在的问题，提出了完善资产管理制度建设，提高國有资产管理队伍水平，优化信息化管理平台等措施。

关键词：多校区;国有资产;信息化

一、引言

高校国有资产是保障教学科研工作开展、促进学校改革事业发展的重要基石，也是衡量学校办学水平、评价资产管理效益的重要指标。随着人民对高水平院校需求的日益增加，高校招生规模逐年扩大，高校纷纷采取多校区模式进行扩张，扩张必然带来资产数量和价值的增长，存放地分散，资产来源和使用方式也多种多样，多校区的复杂性给高校国有资产管理带来了新的挑战。

要解决这一问题，信息化建设是能够提高资产管理效率的重要方式。网络大数据的大力发展给高校资产管理信息化提供了必要的支持条件，而我国中长期教育改革和发展规划更是将加快教育信息化建设进程写进纲要，为其提供了政策保障。在此背景下，高校如何有效利用信息化系统管理国有资产变成一个重要课题。

二、N大学多校区模式下国有资产管理的现状

（一）N大学多校区模式的特点

目前在我国，大学进行多校区扩张主要有两种方式，一种是合并其他学校，重组形成;一种是新建新校区、扩建老校区形成。也存在两种方式并用的高校，如北京联合大学，其校区多达12个。……