APP下载

吾爱吾师

2021-07-25杨志艳

新青年 2021年5期
关键词:教学学生

杨志艳

我的朋友圈里有一个特别的女孩,她既不是我的亲戚,也不是我的同事,说来我跟她的渊源竟是一段短暂的师生关系。

大学毕业那年,我正在单位实习,却被母亲火烧火燎地召回来“救急”。原来她讲堂授课声音沙哑,嗓子不行直接影响到了教学工作。并且医生还毫不隐讳地告诉母亲,她的扁桃体亟待手术。

母亲是一位乡镇小学数学教师,平日里工作兢兢业业,不到万不得已她才舍不得丢下这些祖国的小花朵。在动身去县医院之前,她就安慰我说只是个无伤大雅的小手术,无须担心,但让我一定要回去接替她的教学工作。都什么时候了,还想着那帮对知识如饥似渴的孩子们?我有些想不通,但又不能无视向来不求人的母亲生平第一次“示弱”,我只好风驰电掣般地赶了回去。一进家门还没来得及吃饭,父亲就遵照母亲的旨意,第一时间把备课教案、课程表等相关资料交到我手上。他负责到医院照顾母亲,让我自行去找校长报到,做好备课、上课等教务工作,并且一再叮嘱我要因材施教。

所幸校长对我比较熟悉,算是看着我长大的长辈,她对我前来“支援”特别高兴,笑逐颜开地说道:“你妈总算没有白疼你,我也要感谢你关键时刻挺身而出呀!”要知道那年月乡镇老师实在是紧缺,教学任务繁重,屈指可数的几位数学老师都自顾不暇,哪还有精力腾出手来帮母亲分担教学任务呢!可另一边孩子们学习不能耽误,毕竟那时贫穷又落后的鄉里一时之间找个耕田犁地的不难,要说谋个临时代课老师那是难于上青天,现在看来我的到来算是解决了燃眉之急。……

登录APP查看全文

猜你喜欢

教学学生
快把我哥带走
微课让高中数学教学更高效
如何让高中生物教学变得生动有趣
《李学生》定档8月28日
赶不走的学生
“自我诊断表”在高中数学教学中的应用
对外汉语教学中“想”和“要”的比较
学生写话
学生写的话
跨越式跳高的教学绝招