王 旭

(长春市儿童医院，吉林 长春 130061)

支气管哮喘(bronchial asthma)简称哮喘，是儿童期最常见的慢性呼吸道疾病[1]。这种慢性炎性反应导致气道反应性增强，通常出现广泛性多变的可逆性气流受限，并引起反复发作的喘息、气促、胸闷或者咳嗽等症状，常在夜间和(或)清晨发作或加剧，多数患儿可经治疗缓解或自行缓解。据世界卫生组织估计，全球约有3亿人患有哮喘，发达国家高于发展中国家，城市高于农村[2]。我国儿童哮喘的患病率呈明显上升趋势。由于哮喘会给患儿正常生活带来较大影响，为了能够改善缓解哮喘发作的症状，提高治疗的依从性，提升家属对该病的监控、管理能力和家庭日常规范化用药指导，对保证患病儿童的身心健康具有十分重要的意义。选取本院呼吸变态反应性疾病科收治的109例支气管哮喘患儿分组进行护理。因哮喘的治疗原则为长期、持续、规范和个体化[2]，故本文研究健康管理与教育在提高小儿支气管哮喘护理质量中的价值。现报告如下。

1 资料与方法

1.1一般资料:以我院呼吸变态反应性疾病科2020年1月～2020年10月收治的小儿支气管哮喘患儿为研究对象，所有患儿均符合全国儿科哮喘防治协作组制定的儿童哮喘诊断标准。随机将109例支气管哮喘患儿分为对照组(n=55)与观察组(n=54)。对照组男30例，女25例，年龄2～7岁，平均(3.1±0.6)；观察组男26例，女28例，年龄2～7岁，平均(3±0.8)，两组平均病程(2.2±0.5)年。两组患者的一般资料差异无统计学意义(P>0.05),可开展对比。本次研究经过本院医学伦理委员会同意。