沈静

◆摘  要：弄堂文化作为中国传统文化的重要组成部分，对于幼儿课程资源的开发有着重要的促进作用。本文通过分析弄堂文化在幼儿课程开发中的重要性，以及弄堂文化资源在幼儿开发中的价值，以此阐述弄堂文化在幼儿园课程开发的地位，并通过探索如何在幼儿课程中利用弄堂文化进行教学，以此来分析弄堂文化在幼儿园课程开发中的策略，促进幼儿园课程资源的丰富性和多样性，旨在培养具有民族情怀、时代情怀的儿童。

◆关键词：弄堂文化;幼儿园;课程资源开发

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中规定：“从本地、本国的条件出发，结合本班幼儿的实际情况，制定切实可行的工作计划并灵活的执行。”幼儿园课程的开发是幼儿园可持续发展的重要保障，利用弄堂文化进行幼儿教育，对幼儿学习祖国的优秀文化，继承优秀传统具有不可估量的价值。

一、弄堂文化幼儿课程开发的必要性

（一）贯彻落实《纲要》的需要

《纲要》指出：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。”盛泽弄堂承载着各种各样的历史文化价值，幼儿园课程开发利用这样的独特载体，为幼儿园课程资源开发提供了丰富的实践资源，也为幼儿可持续发展提供了良好的文化环境。

（二）幼儿自身发展的需要

幼儿园教育在幼儿的发展过程中扮演着不可取代的作用，根据著名心理学家班杜拉的研究：幼儿认识能力较为有限，但是通过外部环境的教育，能够对幼儿的发展产生重要的影响。……