王晶

◆摘  要：随着新媒体的出现与普及，读者开展阅读活动的形式以及阅读中使用的媒介也随之发生变化，这直接导致了读者的阅读行为出现了改变，由于读者阅读行为的变化，使得阅读思维发生了革命性转变。在全媒体时代，引导读者积极阅读，图书馆应当探索全新的阅读服务模式，提供个性化、立体化和互动化的服务至关重要，促使读者群体能够从多角度获取知识，提高读者阅读效率，是当前图书馆管理者和学者重点关注的问题。

◆关键词：读者;阅读行为;图书馆;转型;策略

一、读者阅读行为概述

阅读行为并不是一个单一的活动，它涉及读者心理和生理的层层面面，相对于读者的阅读认知过程，其阅读行为更容易被观察和追踪。基于众多学者对阅读行为的研究成果，本研究将阅读行为分为三个层次，即阅读主体，阅读客体和阅读环境。以下对这三个方面分别进行详细阐述：

（一）阅读主体

阅读主体，简而言之就是读者，它不仅涉及读者的生理因，还牵涉到读者的心理、智力、素养等。本研究调研的阅读行为包括读者在阅读这一活动中表现出的需要、动机、兴趣、能力、习惯、目的等。读者作为特殊的读者群体，对其阅读行为展开研究具有非常重要的意义。

（二）阅读客体

阅读客体涵盖了阅读对象，即读物，还包括阅读物理层面的环境、时间、工具等。本文调研的阅读客体主要针对读者阅读媒介及阅读类型等。

（三）阅读环境

阅读环境包括图书馆等实体环境及移动阅读、网络阅读等虚拟环境。……