农村初中语文课外阅读习惯培养的对策探究
2021-07-23李秀娟
速读·上旬 2021年4期
李秀娟
◆摘 要:为了培养农村初中生的课外阅读习惯,本文将分析农村初中生在培养课外阅读习惯方面面临的困难和培养过程中存在的问题,并提出科学有效的对策。有望对农村语文教学一线教师有所帮助,也有望对从事教育行业的同行有所启发。
◆关键词:初中语文;课外阅读;阅读习惯;阅读兴趣
初中是每个人人生中非常重要的阶段,也是一个人塑造自己的重要阶段。阅读习惯对于现阶段的人来说尤其重要,而初中学习压力相对较大,所以要更加注重阅读习惯的培养。初中语文课外阅读一直是农村初中大多数学生的主要方式,而少数学生对语文课外阅读缺乏一定的自主性和积极性。下面我们将分析农村初中语文课外阅读存在的问题,并为培养农村初中学生的语文课外阅读习惯提出可行性建议。
一、农村初中语文课外阅读习惯培养问题
近年来,国家和地方政府对农村教育投入了大量的人力物力,农村教育状况,包括学生的学习环境和学习条件都有了很大的改善,但与城市学生相比,仍然存在很大的差距。农村初中生语文课外阅读习惯的形成在一定程度上取决于国家政策和学校建设。虽然许多农村学校都有图书馆或图书馆角落等场所,但由于场所规模有限,阅读环境差,使得农村学生无法拥有良好的阅读氛围,甚至无法体会到阅读带来的乐趣。根据大量一线教师和学者的研究,在农村初中生中,很少阅读课外书的初中生比例很小,大部分学生都有一定的阅读习惯。……
登录APP查看全文
