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结构的安排:有条有理 言之有序

2021-07-23王代福

小雪花·初中高分作文 2021年12期
关键词:乐业论点议论文

王代福

技法点拨

议论文的基本结构由“引论”“本论”“结论”三部分组成。一般来说,引论就是开头,本论就是主体,结论就是结尾。有人谓之“提出问题”“分析问题”“解决问题”。议论文的要求是开头必须提出论点,主体部分选用材料分层次地论证论点,结尾归纳总结。

议论文的常见结构形式有:并列式,段落层次间是平行并列的关系;层进式,各部分之间是层进关系,即层层深入,步步推进;总分式,论证的层次间是总论和分论的关系,或“先总后分”,或“先分后总”,或“总分总”。驳论文的一般结构方式是:摆错误论点、分析错误论点的实质、得出正确的观点。

那么,写作议论文,如何把结构安排得“有条有理,言之有序”呢?

一、怎样提出问题

议论文的开头部分提出问题的方法是多种多样的。一般有三种方法:其一,先叙述某些事实或指出某些现象,以此来引出问题。如罗迦·费·因格的《事物的正确答案不止一个》一文,作者先用四个图形提出一个问题,然后通过对几种不同答案都具有合理性的分析,引出“事物的正确答案不止一个”的观点。其二,引用警句、名言、格言导出问题。如梁启超的《敬业与乐业》,文章一开始,作者就引用国人熟悉的儒家经典名著《礼记》和道家经典名著《老子》中的格言,开宗明义地提出了“敬业与乐业”的中心论点。其三,巧用比喻和排比,提出问题或阐明观点。如培根的《谈读书》一文,开头作者即运用了一组排比句来阐述读书的好处:“读书足以怡情,足以博彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其博彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。”接着,又巧用比喻来说明读书对人的天赋的作用:“盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接。”初学写作者,最好开门见山地提出问题,采用“总分总”式的结构方式。

二、怎样分析问题

本论是议论文的主体部分,是“分析问题”的过程,也是运用论据(道理或事实)去证明论点的过程。分析问题的方法,也就是论证方法。我们通常运用例证法、引证法和对比论证法等三种方法。例如《敬业与乐业》一文,作者在具体论述“要敬业”这一分论点时,就运用了多种论证方法。作者首先引用朱子的话“主一无适便是敬”来论述什么是“敬”;然后,又把“当大总统”和“拉黄包车”、“当木匠”和“当政治家”等放在一起进行对比论证,来论述“业为什么可敬”“业为什么该敬”。接下来,作者进一步列举了“佝偻丈人承蜩”的事实论据,并引用庄子、曾文正等人的话作为理论论据,深入论述了“怎样敬业”的问题,令人信服。初学写作者,分析问题时,最常用的是例证法。需要注意的是,选例要典型,叙例要简明,议例要深刻,要一针见血、一语中的。最好要有深入开掘的文段,就议论的对象进行深入地开掘,可以揭实质、挖根源、讲意义、论危害,进行辩证分析。

三、怎样归结问题

这一部分是议论文的结尾,既是文章的总结,也是文章中心思想的延伸。议论文的结尾有三种方法:其一,照应开头,总结全文,强化中心论点。例如《事物的正确答案不止一个》的文尾,作者得出结论“任何人都拥有创造力”,只要具备几个关键性的要素,就能成为一个富有创造性的人。其二,提出要求和希望。例如《敬业与乐业》一文的结尾,梁启超言简意赅地把“敬业与乐业”总结为“责任心”和“趣味”,强调“人类合理的生活应该如此”,并“望诸君和我一同受用”。其三,提出发人深省的问题来结束全文。例如赵鑫珊的《对人类社会公理的敬畏》一文的结尾,将文中的社会公理与实际生活挂钩,并将“社会意识”拓展到了“全球意识”。最后的感恩有两重含义:既为大自然的恩赐与庇护,又为人类自身的行为与规则。联系实际,深化主题,劝导人们心怀感恩,回报社会,只有做到了“我为人人”的奉献,才能收到“人人为我”的报答。所以,初学写作者,一定要注意前后照应,开头提出问题,最后归结论点,首尾照应才能做到结构严谨。

总之,在写议论文时,结构是文章的骨架,结构安排得好,文章才能完整、有序。写好一篇议论文,必须要有合理的论证结构,要对议论文的全文进行总体设计,做到有条有理、言之有序,只有这样,才能更好地阐明中心思想,正确地论证观点。

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他困惑,他苦恼,他几近绝望。造物主太不公平,将天才的灵魂遣于他的身躯,却为何又掷出狂风暴雨去打击他?你可知,人世间,一个音乐家最宝贵的部分即是听力。没有听力意味着什么?这意味着,他将放下那指挥“千军万马”的指挥棒;这意味着,他将永远尘封那惊天地、泣鬼神的乐谱。不!贝多芬,他是一个音乐的巨人,屹立在天地之间,爆发出呐喊:“我要扼住命运的咽喉!”他重新握起了笔,无论失聪多么令人悲痛欲绝,无论内心的孤独多么令人绝望,他只会用音乐向挫折宣战。他胜利了,《命运》的旋律能证明,《欢乐颂》的节拍能证明。他告诉我们:不公的命运要由你自己反抗,人生的坎坷要靠自己跨过。

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如果说眼泪是一种财富,那么洪战辉就是一个富有的人。他是一名来自贫困山区的大学生,从上学那天起,他就一直在做一个梦,他梦想迈入那神圣的大学校园。然而,残酷的现实几乎将他的梦想揉碎:他要面对父亲的疾病、家庭的贫困,还有弟弟妹妹的学费。这一切的一切,都压在他稚嫩的肩上。可是洪战辉说:“那些其实没什么。”人们看到,他四处奔波,上工地,入林场,挣钱为父买药;他省吃俭用,自己出题,教育年幼的弟弟妹妹;他挑灯夜战,刻苦钻研,在学业上不断进步。他胜利了,奇迹般地照顾着体弱的老父亲,关怀着幼小的弟弟妹妹,更圆了自己的大学梦。他用顽强的抗争告诉我们:不公的命运要由你自己反抗,人生的挫折要由自己打败。

穿过崎岖的山路,终会到达旷野;登上险峻的山岩,终会迎来曙光。人们啊,请记住:要直面风雨,因为风雨过后,是最美的彩虹。

名师点评

本文开篇点题,从大处落笔,文中所举的两个例子都很具代表性,结尾的议论凸显了主题。文章语言大气,富于激情,纵横捭阖,说理透辟。作者行文时不拘泥于细节,不纠缠于枝蔓,文章整体给人以荡气回肠的感觉,大大增强了文章的说服力。

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