高职思政教育创新的困境与难点分析
2021-07-21谭件国
公关世界 2021年12期
谭件国
摘要:高职院校的思想政治教育在创新过程中遇到多种不同的困境和难点,包括高职院校的教学创新能力不足,以及学生对思想政治理论的接受程度不高,外在的舆论环境和思想环境的变化等,这些方面都应该结合高职院校教学的实际情况创新形式与手段,帮助高职院校的教师与学生形成良好互动,提高高职院校思想政治教育的针对性。
关键词:高职院校 思想政治 教育创新困境
高等职业院校的思想政治教育在创新方面有着更多的困境和难点,这些困境和难点必须在现实的教学过程中进行解决,才能够推进高职院校的思想政治教育不断发展。高等职业院校所面对的思想政治教育方式也有所不同,学生的认知以及所掌握的知识结构也有所不同,这也意味着在高等职业院校开展思想政治教育的过程中,必须针对思想政治教育的一些特点,有针对性优化高职院校思想政治教育的一些手段,才能够从本质上推动高职院校思想政治教育适应当前时代的发展需求,实现高职院校思想政治教育的可持续发展。
一、高职院校思想政治创新的困境与难点特征
高等职业院校在思想政治创新方面的困境难点是多个层次的,涉及到高职院校的学生与教师等这些群体,其实都有各自不同的特点,需要在教学的过程中进行持续优化,才能够适应未来的发展。从现实的状况看,高职院校的思想政治教学创新要想真正符合当今时代的需求,就必须要针对学生与教师等不同层面的特征才能够实现发展,在教学的过程中持续地围绕学生的实际需求,形成新的教学方式和教学内容。……
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