项目背景

高海拔驻边哨所的物资供给一直是个大难题，地区气候多变，直升机运送物资面临很大困难。而且哨所处在边境，可能会误投给敌人。基于此，我们拓展了巧练空投项目。在之前的学习过程中，各项目小组已为TT无人机加装了抛投装置，并进行了空投测试。本项目将在此基础之上，结合AI视觉传感器，基于人脸识别进行定向空投。参与本项目的学生，事先接触过二哈识图（HuskyLens）AI视觉传感器，对传感器的人脸识别功能和相关配置方法有所了解，具备进阶学习的基础。

教学目标

1.学会用创客的方法展开学习，通过创客社区挖掘项目资源。

2.进一步体验人工智能，并运用到无人机的智能导航中。

3.能通过小组协作完成较复杂的项目，从团队协作中获得乐趣和成就感。

教学过程

一、情境导入

师：青藏高原某边防团的墨脱某哨点，驻地在海拔近4000米的深山密林中，每年大雪封山期长达6个月，是名副其实的雪域孤岛。以往官兵靠人力运送物资，费时费力，现在虽然有了直升机协助，但因为高海拔地区气候多变，依然面临很大困难。类似这样条件艰苦的哨所，在“种花家”还有很多。这次，我兔飞行员TT就接到了一个艰巨的任务，要去“雪中送炭”，将补给送至被大雪封山的边防哨所。由于哨所处在边境，到达指定空域后，TT要自动识别敌我，不能误投给敌人。你能协助TT完成这个任务吗？

学生思考并讨论。

二、挖掘社区资源，展开自主学习

创客项目的学习不应停留在传统的一步步的程序式学习。……