宋涛

摘要：新一代人工智能时代的引领下，各行各业正翻开新的篇章，职业教育与国民经济、社会发展紧密相连。分析了学科融合、校企合作、人人参与等思想研究，阐述了基础建设、计划实施到预期成效。提出了三大指导思想、六大实践措施、七大预期成效，教师、学生、企业三方共同协同合作，有体系、有规划、有突破，更注重人本和创新。实验室的特色反映出人工智能在职业教育中的影响力。

关键词：人工智能;创新实验室;智慧校园;教学质量

中图分类号：TP311      文献标识码：A

文章编号：1009-3044（2021）14-0172-02

当今时代，《教育信息化“十三五”规划》《教育信息化2.0行动计划》《新一代人工智能发展规划》《高等学校人工智能创新行动计划》《中国教育现代化2035》等政策文件的逐步发布，人工智能与教育教学融合，提升中职学生信息素养、构建提升智能化校园、改革教学评价方式、促进交叉融合。本文将从人工智能為建设核心，分析研究在中职院校人工智能创新实验室的建设。

1 指导思想研究

1）“人工智能+X”模式，以人工智能创新建设为中心，以“育人为本、融合创新、系统推进、引领发展”为原则，依托物联网专业，辐射其他专业综合发展，将人工智能与教育教学相融合，集智创新，并密切关注数据安全和学生个人隐私安全。

2）校企合作，产教融合，产学研一体化。创新实验室一方面引进企业能手，提供学生最前沿的社会实际需求，提高人才培养针对性和有效性;另一方面提供学生在新时代创新创业……