史广泰

摘  要：在新工科建设背景下，以西华大学能源与动力工程专业人才培养为例，结合本专业的发展历程和人才培养特色，多方面探索能源与动力工程专业人才培养模式的主要举措。经过多年专业建设经验的不断积累和凝练，形成了“教学与科研、课堂教学与工程实践、人才培养与社会需求”三结合的专业人才培养模式，为能源动力类专业人才培养方案的制定提供了一定的参考依据。

关键词：新工科;能源与动力工程;教学与科研;课堂教学;工程实践

中图分类号：C961       文献标志码：A         文章编号：2096-000X（2021）16-0148-04

Abstract： Under the background of new engineering construction， the paper takes the cultivation of energy and power engineering talents of Xihua University as an example， combining the development course and characteristics of this major， exploring the main measures of energy and power engineering talents training mode in many aspects.After years of accumulation and refinement of professional construction experience， formed the "teaching and scientific research， classroom teaching and engineering practice， talent training and social needs" series of professional personnel training mode， provides a reference for development of talent training program for energy and power majors.

Keywords： new engineering; energy and power engineering; teaching and scientific research; classroom teaching; engineering practice

新工科专业的产生，本质上是由于社会的不断发展而催生了新产业、新业态，进而形成了新职业，同时科技的不断进步引发产生新技术、新经济，而新技术和新经济又以学科交叉为特征，新产业和新业态以跨界融合为特征，所以新职业与学科交叉（或交叉学科）的再次交汇即形成新工科专业[1-3]。因此，新工科建设是应对新经济的挑战，从服务国家战略、满足产业需求和面向未來发展的高度着手，在“卓越工程师教育培养计划”（简称“卓越计划”）的基础上，提出的一项持续深化工程教育改革的重大行动计划[4-7]。通过对新工科发展的要求，以及对近几年的发展现状分析发现新工科的发展和一流专业的建设息息相关，因此在加强一流专业建设的同时必须结合新工科发展的要求。

西华大学能源与动力工程专业是国家级特色专业，四川省一流专业，2013年荣获“四川省卓越工程师培养计划”，也是西华大学的优势特色专业，本专业源于西华大学1960年开设的农业机械化专业，经过60年的发展建设已经成为西南地区能源与动力工程领域重要的人才培养基地。……