万秀兰

“老师，老师，我的作业交到你办公桌上了……”周三检查作业时，我班学生小龙高声喊着。我听到这话，心里咯噔一下：我平时要求学生先把作业交到语文小组长那里，检查一遍后再送到办公室。小龙怎么就自己交去了呢？小龍经常不完成作业，更是善于和老师“斗智斗勇”，今天这是怎么了，莫非这事有诈？

事情有些蹊跷，可不能疏忽大意。我决定借此机会了解一下，就顺口一说：“那你去办公室找找，拿来我先看看！”小龙听完这话，飞快地在教室里滑行一段，一溜烟就没了踪影，我继续督促作业。过了好长时间，小龙急急忙忙地跑进了教室，这时已经临近上课，他气喘吁吁地对我说：“老师，我没有找到，可能让别的作业给盖住了……我还是先上课，等下了课再去找吧！”

“不好，你还是先找来再说吧！”他无可奈何地又走出了教室，这次没有了刚才的那股劲，慢吞吞的，身子歪歪扭扭，一副垂头丧气的样子。我已经意识到了事情的糟糕。这次他很快就回来了，一进教室门，就高高举起了手中的练习册，“老师你看，这里写着我的名字。”他一副神采飞扬的表情，好像一个打完胜仗的傲兵，跟刚才的样子来了个一百八十度的大转弯。

练习册扉页左上角鲜红的名字映入我的眼帘，一看就是刚刚写上去的。这更增加了我对这件事的探究欲望，“真的是你的吗？”“是啊，这里有我名字！”我再仔细一瞅，练习册右下角写名字的那一角被撕掉了，只剩下了“二年级”的“二”字孤独地立在那里。