本刊编辑部

继《小欢喜》、《小别离》后，电视剧《小舍得》同样收视飘红。一部剧之所以引起广泛共鸣，原因就在于它反映了社会现实，引发了人们的思考：我们该如何面对集体教育焦虑？鸡娃对还是不对？我们的孩子应该如何健康成长、成才？

鸡娃战线环环相扣

曾经有人说，压垮一个成年人，只需要一个“家长群”;而今又有人说，彻底压垮一个成年人并使其永无翻身之日，只需要一个“鸡娃群”。

“鸡娃”即给娃打鸡血，指家长调动一切资源，力求使孩子成为考学竞争中的佼佼者。简单点说就是：孩子要上最好的幼儿园，以增加上最好小学的概率;上最好的小学，以增加上最好初中的概率;上最好的初中，以增加上最好高中的概率;上最好的高中，以增加上最好大学的概率;上最好的大学，以增加找到最好工作的概率。鸡娃战线可谓环环相扣，丝毫不容懈怠。

“鸡娃群”里有自己的行话：比如“海淀六小强”，指人大附中等北京海淀区的6所名校;“上岸”，指孩子成功考入名校;“自鸡”，家长给自己打鸡血，倾其所有为孩子做榜样;“天牛”是指天资聪颖的牛孩子;“人工牛”则是靠后天努力、“鸡”出来的很牛的孩子;学体育、艺术的叫“素鸡”;学应试教育课程的叫“荤鸡”;扛不住家长打鸡血的小孩叫“不耐鸡”……而当所有家长都开始“鸡娃”时，又出现了“战斗鸡”：你娃考90分，我娃就要考95分，你娃得97分，我娃就要科科冲百。“你鸡娃、我鸡娃，我们一起考清华”是鸡娃群的终极目标。

抢跑催生“全民鸡娃”时代