周俊根

部编版语文九年级下册第五单元的写作训练与戏剧表演有关，要求学生自选话题谈谈自己对剧本和戏剧表演的认识。通过本次写作训练，培养学生对戏剧的热爱之情，提升辨别演技高低的审美素养。

如何写好戏剧评议呢？孙小圣的作文课又开讲了，让我们一起走进孙小圣的作文课堂吧！

★名师导航——孙小圣谈要点

人生大舞台，戏剧展风采。我们观赏戏剧节目时，看到演员们精湛的表演技能，往往情不自禁地鼓掌喝彩。然而“台上一分钟，台下十年功”，演员精彩的表演来自台下精心的排练。

孙小圣：刚才进行了戏剧排练活动，下面我们再进行写作练习——写一篇作文，谈谈自己对戏剧和戏剧表演的认识。

“写什么呢？”猪小能有点儿犯难了。

“别怕！写的话题可多了。”孙小圣安慰道，“你可以从以下话题中任选一个来完成：我为什么对他（她）印象最深、舞台说明不只是‘说明、戏剧冲突面面观、台词应该怎样说、肢体语言很重要、配角也要演到位、‘好戏是配合出来的……”

“除此之外，其他与戏剧和戏剧表演相关的话题也可以写。”孙小圣补充说。

猪小能高兴地说：“这么说来，可写的内容就多了。那写作时要注意些什么呢？”

孙小圣说：“一是要注意选材。”

“请具体说说。”猪小能急切地说。

孙小圣有板有眼地说：“如果是写一个戏剧角色，一定要确定好要写的人物。在我们生活的区域内，一定有一种我们比较熟悉的戏剧。在这众多的戏曲种类中，总要有歌颂的对象或讽刺的人物。