白永丽

学前教育是终身学习的开端，是国民教育体系的重要组成部分。2011年以来，晋中市积极落实国家关于学前教育发展的决策部署，把学前教育纳入全市经济社会发展的总体规划，在教育投入、基础建设、园务管理等方面深化改革，基本满足了广大群众上普惠性幼儿园的需求，但也存在农村幼儿园保教质量不高、城市民办园作用发挥不够、幼儿教师专业素养参差不齐等问题。为此，晋中市立足发展基础，从园所结盟帮扶、师资队伍建设、强化专业引领等方面，积极探索完善运行机制，极大地缩小了市域内优质园与一般园、公办园与民办园、城市园与农村园的差距。

一、构建“三大模式”，完善园所帮扶机制

晋中市按照“管理移植、优势拉动、示范引领、辐射带动”的思路，先后出台公办幼儿园帮扶计划、学前教育精准帮扶工作方案，明确帮扶目标、任务、形式，建立公办优质幼儿园帮扶民办园、薄弱园的长效机制，提出一系列确保帮扶实效的保障措施。各县（市、区）因地制宜，采取适合本县实际的帮扶模式，有计划、有组织地开展帮扶工作。

1.构建教育盟区模式

以城区的省、市级示范园为龙头建立若干盟区，遵循“强园引领、城乡互动、资源共享、优势互补、共同提高”的原则，成立城乡教育盟区领导组，督促指导基层工作。以地理位置、办园规模和办园水平相对平衡为依据，将城区其他幼儿园和乡镇中心园分别划分到相应盟区，建立一级联盟和二级联盟。……