高中化学学科核心素养体系的构成和特点
2021-07-14刘宜萍
中学课程辅导·教学研究 2021年9期
刘宜萍
摘要:随着素质教育的不断深入,化学在高中教育体系当中一直都备受重视。但是在实际课堂当中,大部分化学教师在教学理念和方向上还是存在着很多的不足之处,而且并没有意识到核心素养对于高中生学习和发展的重要性,所以这些都是目前高中化学教学需要深思的。本文从培养高中生化学学科素养的必要性、高中化学学科教学中存在的问题、高中化学学科核心素养的体系构成、高中化学学科核心素养的主要特点以及高中化学学科核心素养的培养路径这几个方面展开讨论,并对高中化学学科核心素养体系的构成和特点提出了个人的见解。
关键词:高中化学:学科核心素养;高中生
中图分类号:G633.8文献标识码:A文章编号:1992-7711(2021)09-0064
在教育改革的背景下,我国的教育体系发生了很大的变化,传统的教育模式已经无法满足高中生在学习和发展上的实际需求。现如今大部分高中在注重知识点传授的基础上又将教学的中心放到核心素养的培养中,这也是为学生日后步入社会提供保障,所以目前需要化学教师在课堂中有效地贯彻。
一、培养高中生化学学科素养的必要性
现如今社会多元化的发展市场上对于人才的需求和要求也是有所提高,而高中生日后是必定要走向社会的,除了要具备丰富的知识储备以外,更重要的是要有高素质。化学作为一门综合实践性极强的学科,它本身就具备着抽象化,并且其……
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