沈瑞林 张彦会

生命至上、举国同心、舍生忘死、尊重科学、命运与共的伟大抗疫精神，同中华民族长期形成的特质禀赋和文化基因一脉相承，是爱国主义、集体主义、社会主义精神的传承和发展，是中国精神的生动诠释。习近平总书记明确提出，要在全社会大力弘扬伟大抗疫精神，使之转化为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的强大力量。南京医科大学牢记立德树人根本使命，及时将抗疫精神转化为生动的思政教材，积极探索“三大路径”，形成育人合力，用心用情为青年学生上好疫情生命教育、担当教育、信念教育“三堂课”。

探索“三大路径”，加强思政育人实践

创建云端教学，让课堂育人“转起来”。疫情发生后，全校通过“云课堂”“云班会”“云谈心”等形式，推动前方战场与后方课堂云端教学，以“南医方阵”开启抗疫主题育人大课。校领导采用在线视频、直播互动、小组讨论相结合的教学方法，讲明白医生的责任与担当。校党委向全体同学发出“怀揣使命、守护春天”的公开信，开展一次集体“云谈心”，鼓励大家心系祖国安危，守护人民健康。各学院结合专业特色，认真组织教学，主动连线方舱医院、黄石指挥部等抗疫前线，将抗疫一线中涌现的先进人物、典型事迹作为素材融入网络教学。学校还面向社会推出19门精品在线免费开放课程，供全国各大高校开展线上教学，供全体民众加强自我防护、增强科学认知。

优化资源配置，让协同育人“实起来”。……