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阅读写作双重提升
——谈初中英语教学中阅读写作一体化的应用

2021-07-12朱晓琴

消费导刊 2021年9期
关键词:初中英语英语教学素养

朱晓琴

重庆市秀山县凤凰中学

初中教学过程中,英语教学是非常重要科目,对于学生日后的学习和发展都有重要的作用。而在当前,我国展开核心素养教学理念改革,要求教师在实际的教学过程中要注重对学生学科核心素养进行有效的培养。而在英语教学过程中,学生阅读能力以及英语写作能力是英语核心素养的重要组成部分。所以,在当前初中英语教学过程中,教师也更应该利用阅读写作一体化教学方法,对学生的英语核心素养进行实际的培养。

一、阅读写作一体化教学模式

阅读写作一体化教学方法是当前一种新式英语教学方法,对于英语教学质量提升有重要的作用。阅读写作一体化教学方法也是对传统英语教学的突破,是融合教学方法的重要发展。并且在当前英语教学过程中,应用阅读写作一体化教学方法也是核心素养教学的根本需求。传统的英语教学中,将英语写作教学以及英语阅读教学分开进行,不仅教学效率较低,更是在一定程度上浪费了英语教学资源。阅读写作一体化英语教学模式建立,让英语阅读教学与英语写作教学完成相互融合,在提升英语教学资源的情况下,完成了对学生的写作素养培训以及阅读素养培训。

二、阅读写作一体化教学模式应用的意义

初中英语教学中应用阅读写作一体化教学模式应用,对于初中英语教学有重要的影响,具体包括以下几方面内容:

首先,阅读写作一体化教学模式应用,能够最大程度上促进初中学生英语核心素养的养成。……

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