陈维铅，李玉宏，薛仰全，李 涛

（甘肃省太阳能发电系统工程重点实验室/酒泉职业技术学院，甘肃 酒泉 735000）

2019 年1 月，国务院颁布《国家职业教育改革实施方案》（国发[2019]4 号）文件要求，全面推进高等职业教育高质量发展，启动实施高等职业教育“提质培优”行动计划，目的是建设一批引领改革、支撑发展、中国特色、世界水平的高水平高等职业学校和高水平专业群（简称“双高计划”）。2019 年4月，教育部、财政部颁布《关于实施中国特色高水平高职学校和专业建设计划的意见》（教职成[2019]5号），提出集中优势力量建设50 所左右高水平高职学校和150 个左右高水平专业群，并指明高职院校“一加强、四打造、五提升”10 个方面的改革发展任务，其中提升服务发展水平是“双高计划”建设重要改革发展重要任务之一。文件要求到2020 年，列入“双高计划”的高职院校和专业群在教学质量、办学水平、社会服务效能等方面得到显著提升；到2035年，形成一批高职学校和专业群达到国际先进水平、引领我国职业教育实现现代化，为促进社会经济发展、提高国家综合实力提供技术技能人才。经高职学校自愿申报、省教育厅行政部门、财政厅审核推荐，“双高计划”项目建设绩效评价，2019 年12 月，教育部、财政部公布《关于中国特色高水平高职学校和专业建设计划建设单位名单的通知》（教职成[2019]14 号），公布了56 所高水平学校建设单位和141 个高水平专业群建设单位（简称“双高院校”），其中，高水平A 类学校10 所、B 类学校20 所、C 类学校26 所；……