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疫情防控常态化下的《泵与泵站实验》教学探讨

2021-07-08林少华林子增

科学大众·教师版 2021年5期

林少华 林子增

摘 要:《泵与泵站实验》是给排水科学与工程专业一项重要的实验课程,但存在在线教学资源缺乏、实验操作得不到保证、难以实现过程质量控制等问题。“在线直播+虚拟仿真”是较完美的实验教学形式,可以充分发挥在线直播代入感强和虚拟仿真技术沉浸感强的优势,有利于学生进一步探索创新。为了积极应对疫情可能带来的长期挑战,有必要加强虚拟仿真实验平台建设。

关键词:泵与泵站实验; 在线直播; 虚拟仿真实验平台

中图分类号:G641          文献标识码:A        文章编号:1006-3315(2021)5-119-002

新冠肺炎疫情严重威胁着人类生命安全和健康。疫情期间,为了贯彻教育部《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》《关于在疫情防控期间有针对性地做好教师工作若干事项的通知》等指导性文件,做到“停课不停教、不停学”,全国高校通过在线教学方式,有效保证了本科教学的正常进行。

实验教学,一方面要向学生传授实验基础理论知识,包括仪器仪表的工作原理、测量方法、实验原理等。另一方面要训练学生的基本实验技能,包括仪器设备的操作使用、维护、实验内容的设计与实验数据的整理等。为了在疫情封锁居家学习中有效开展实验教学,人们进行了有益探索,如通过调整学习进度,待疫情得到控制,学生返校后再进行相关实验教学等。但疫情仍在全球范围内持续蔓延,在国际间往来日益紧密频繁的前提下,疫情仍可能季节性发作或小规模暴发,防疫已经进入常态化。……

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