贾艳红

摘 要：编制审视自己的课堂剧，不断改造提升自己的课堂，能收获精彩、感动，收获与学生共同成长的快乐，创设平等、民主的课堂学习氛围，神奇地让我进步成长。

关键词：课堂剧; 改造自己; 收获精彩; 进步成长

中图分类号：G632        文献标识码：A        文章编号：1006-3315（2021）5-065-002

自录自评课，是我这些年来教学实践中不可或缺的一部分。DV走进了我们生活中，让我们教师能够迈向自己认可喜欢的教师“明星”，大大加快了进程，而不是再只有“以人为鉴”，通过从别人的口中或口口相传获取认识自己的途径。所以我不只是积极响应领导的号召，更是想真正地看到自己和自己的学生们在课堂上的表现，近距离地触摸我们的优劣，以促进自己更快更好地发展。

从教二十多年来，我清晰地看到了自己的成长，也在自己的课堂反思和别人的点评中，深知自己的教学中有两个致命伤：

1.性格使然，造成课堂节奏缓慢，浪费时间，如果再遇到学生们回答问题，语言表述困难，往往不能完成自己教学设计。

2.吝啬鼓励表扬学生。

知道了不妥，就一直通过观看名师课堂，研读教育教学书籍充实自己丰满自己，到底改变了多少，自己心里没有数更没有底。但是DV却可以让我们自己更加清晰地观察自己了解自己。

我自导自编，学生演主角我演配角，用DV录制了一部部“课堂剧”。课后观看课堂短片，听到自己优美声音，不自觉地“陶醉”在自己一贯的亲和力强、教态自然、端庄大方、语速适中的自我欣赏。……