文/武汉科技大学图书馆 杨思思 姚纽蒙

刚入校的大学生可能会面临各种挑战和困难，如需要适应新环境、独立照顾自己、结交新朋友、合理安排课程时间及课业规划等。同时，那些远离家乡的大学生还要克服思念家人的情绪。对此，教育学者们需花费巨大的精力和资源为新生创造早日适应大学生活的条件，让新生在刚入校的前几周记住并准确找到学校内标志性的建筑物，有助于缓解大家在新环境中的陌生感。图书馆也是高校标志性建筑物之一，因此图书馆的重要性不言而喻。新生们记住图书馆的地理位置后，指导新生使用图书馆则是图书馆员的重要任务之一。往年各大高校图书馆的做法是集中举办新生入馆培训、宣讲会，让新生大致了解图书馆的基本概况。此类讲座内容单一，后续参观图书馆的时间安排总是显得比较仓促，导致入馆教育效果不佳。武汉科技大学图书馆积极改革创新，将旅游模型引入入馆教育中，以期形成新的入馆教育模式，为入馆教育增添新活力。

一、旅游系统理论概述

旅游系统这一概念最早由美国旅游规划专家甘恩于1972年提出，并建立了对应的旅游系统模型，其中包含了供需两大部分。这个旅游系统模型强调了供需关系，需求是旅游的动力，供应是旅游的拉力。在供给部分中，又细分为吸引物、交通、服务、信息及促销五个子系统。这一模型强调的是旅游者的决策过程和目的地的营销手段。……