基于信息构建的科研社交网站评价指标体系研究
2021-07-06李丹
甘肃科技 2021年9期
李 丹
(四川大学公共管理学院,四川 成都 610065)
近年来,在技术浪潮、社会媒体和用户需求升级的共同作用下,融合了社交网络理念和开放机制的学术社交平台迅速兴起。科研社交网站兼具社交网站和学术网站的特点,其对研究者的科研辅助作用不言而喻,其发展的必要性也受到了学者们的肯定[1]。该类平台受到了众多学者的青睐和采纳的同时也反过来也促进了科研社交网站的发展,现如今国内外已经涌现了不少科研社交网站平台,国外以Academia.edu、ResearchGate、Mendeley 为 代 表 的 主流科研社交网站平台已经发展得比较成熟,但由于开放性和语言障碍等原因,国内用户在使用国外科研社交网站难免会有诸多不便,因此国内涌现诸多本土科研社交网站比如学者网、小木虫、百度学术等开始出现,以满足国内科研用户的需求。但反观国内科研社交网站,不管理论上还是实践上都滞后于国外,其理论研究还不够丰富,实践效果也不明显。目前不管是运营方还是用户对科研社交网站目前的现状均不满意,用户觉得科研社交网站平台匮乏优质内容,提供的功能和服务不尽人意,运营方也苦于找不到优化的方向,陷入经营困境[2]。因此亟需建立和完善科研社交网站评价指标体系,以帮助用户甄别网站和指导科研社交网站的建设和运营。
1 文献回顾
科研社交网站也称学术社交网站,是网络时代为加强学术信息交流,提高科学研究效率而建立起来的非正式交流学术社交平台。……
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