王金燕 柳子炎

摘要：实验室作为高校各专业课程探究实验的重要场所，不同专业对于实验室的要求存在一定差异。本文对互联网+环境下高校BIM实验室建设及管理提出了几点建议，以供参考。

关键词：互联网+;高校BIM实验室;建设;管理

引言

BIM技术被称为建筑业的第二次“工业革命”，随着BIM技术的推广和应用，BIM实验室成为高校进行教学和科研的重要基地。但是，目前许多高校的BIM实验室建设与管理方式还是遵循着旧模式，没有随着高校的发展趋势而改变。因此探讨有效的实验室管理模式，对于培养高素质的技能型与创新型人才具有重要的理论和现实意义。因此，本文提出对互联网+环境背景下高校BIM实验室建设及管理的几点思考。

1、高校BIM实验室建设与管理要求

（1）在建设BIM实验室的过程中，一定要对其功能设计加以重视，以“互联网+BIM”这个平台理念来划分教学与培训应用区、BIM协同研发操作区、VR、等可视化操作体验区以及技术成果展示区等。

（2）在其较为关键的系统和平台建设中，必须要体现出先进性及实用性协同原则，根据当前教学实操和实训的要求，对相关的硬件设施进行完善，安装先进服务器集群组以及绘图软件、BIM技术平台系列应用软件，提高学生的操作技能。

（3）必须对高校BIM实验室管理人员和任课教师展开有效培训，确保相关人员可以按照标准流程进行高校BIM实验室建设和综合管理，从而避免高校实验室建设和管理受到阻碍，使得互联网+高校BIM实验室建设和管理符合现代化教育行业综合发展要求。……