摘 要：调查结果显示，受经济科技、文化思潮等因素影响，当代大学生的消费行为、消费理念仍具有不科学、不理性的问题。本文试图通过劳动教育的视角，帮助大学生厘清消费与劳动的关系，深层次理解和尊重劳动，探究高校引导大学生树立良好消费观念，养成良好消费行为的新路径。

关键词：大学生;消费行为;劳动教育;思想政治教育

一、大学生消费行为的现存问题

2021年，我们对南京师范大学的学生展开了关于消费问题的问卷调查，共

计回收到问卷1366份。针对受查者的生活费来源、支取方式、是否存在超前消费、消费心理等方面进行对比分析，总结出当前大学生消费行为中较为突出的三个问题。

（一）消费行为缺少理性规划

我们发现有60.8%的受查者因对生活费的使用缺乏规划，月末出现结余不足，从而转向使用借贷软件进行超前消费的行为。久而久之，形成了月月支出不足的恶性循环，对借贷软件的依赖度不断加深。

（二）消费结构趋向单一低级

调查结果显示，大学生每月消费内容的占比从大到小依次为伙食、日用品、衣物、娱乐、学习及其他，对学习以及其他精神层面需求较小，消费内容的层次较低，结构单一。

（三）消费习惯偏向盲目跟风

问卷设置情境式问题，对大学生是否会参与购物节以及参加的频率展开调查。调查表明，九成大学生会选择参与囤积促销商品（包含非必需品），其中仍存在一成的受查者存在盲目购买的行为，消费超出预算。……