素材制作之电脑篇

1.获取原始素材

由于现在小学英语版本很多，对于原始素材的收集，建议大家到http：//www.171english.cn/去下载电子版。打开上述网站，选择自己孩子新学期使用的英语版本，打开相应的链接后就可以看到电子教材的内容了（图1）。

这里以人教版小学英语四年级下册的教材为例，比如需要制作《Unit 5Mycothes》的课文内容，打开相应的课本页面后，启动QQ，接着按Ctrl+Q启动其截图组件，选中电子课本的图片后截图。完成截图后继续点击截图菜单“文”（OCR识别组件），这样QQ会自动将课文上的文本识别出来（图2）。

小提示：因为小学英语课本文字内容都是在插图上的，为了识别准确，建议按照左右部分进行截图识别（因为QQ默认按照上下顺序依次识别，全图识别后语句的顺序有误）。如果无法获得自己需要版本的电子图片，大家还可以自行使用相机或者手机拍摄图片（注意图片质量要清晰以免影响识别精度），然后同上使用QQ的截图组件进行文字的识别即可。

2.整理素材

在用QQ完成文字的识别后，点击截图窗格下方的复制按钮，然后启动Word新建文档，将剪贴板的内容全部粘贴到Word的新建文档中。接下来就可以在Word中进行简单的整理，比如将识别错误的单词订正，同时对识别内容重新整理，比如QQ会将图片中一句话分为两行显示的句子识别为两句话，按提示将这些句子重新整理为一句话即可（图3）。

为了便于英语水平较差的孩子使用，这里还可以使用Word的翻译功能，将原来英文内容打造为双语素材。……