梅晓娟

摘 要：在新媒体时代下，网络媒体信息给中职校园文化及管理工作带来了诸多不良影响。然而，大部分中职院校班主任教师在对学生实施管理时，仍然在应用传统管理模式，班主任教师这样的管理方式并不能与时代发展步伐保持一致，并且还会对德育工作的开展起阻碍作用。对此，中职学校应当及时针对网络泛滥行为进行及时调整，降低网络信息对班主任管理工作造成的不良影响。而要想有效提高班主任德育工作效率，必须严格制定网络信息监管制度，以科学合理的方式为学生指引发展方向，促进其健康成长与发展。与此同时，还应当创设多元化媒体素养课程，在提高学生媒体素养能力的同时，帮助学生养成良好的学习习惯及行为习惯。

关键词：新媒体时代;班主任;德育工作

随着时代的不断更新发展，科学技术与之前相比也获得了较大的进步。同时信息资源也在随之进步，并以平板、手机、电脑等为重要传播载体，通过微博、微信、QQ群等途径来传播信息的一种新媒体，已经悄然无息地走入学生的世界中。新媒体对于中职学生的影响较为明显，学生家长已经到了谈网色变的地步。新媒体好比一把双刃剑，将其进行合理利用将会皆大欢喜。但是，由于中职学生自制能力方面较弱，给班主任班级管理方面带来了极大的困扰。在新媒体时代背景下，班主任教师应当及时对教育管理观念进行创新调整，注重自身德育教育，为学生树立正确的榜样模范，进而促进学生养成良好的行为习惯。……