于净源

摘 要：推进“不忘初心牢记使命”主题教育以来，全党上下形成自查自省的良好局面，主题教育成果喜人。在此基础上，党的十九届四中全会明确指出，要建立“不忘初心牢记使命”制度，本文对于制度建立的必要性、实践指向与原则遵循做了全盘思考与把握。

关键词：不忘初心牢记使命;制度;实践指向;原则遵循

中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.14.001

党的十九届四中全会明确指出，要建立“不忘初心牢记使命”制度，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。2020年9月，中共中央办公厅印发了关于巩固深化“不忘初心牢记使命”主题教育成果的意见（下称意见），意见从九个方面对于如何巩固深化“不忘初心牢记使命”主题教育成果做出了安排。站在“两个一百年”的历史交汇点上，面向“十四五”新征程，面向实现中华民族伟大复兴的中国梦，建立制度、实行制度以巩固深化“不忘初心牢记使命”主题教育成果尤为迫切与重要。

1 建立“不忘初心牢记使命”制度的必要性

1.1 “不忘初心牢记使命”主题教育既要思想引领，又要制度护航

制度保障主题教育的稳定性。长效机制是保障思想不落后、不腐朽的重要帮手。习近平同志指出：“党内存在的一些突出问题，从根源上说都是思想上的问题。”思想领地是源头，用制度护航制约思想，源头问题才能得到有效解决。此次的主题教育从检视问题、建立整改清单到落实整改，刀刃向内，以自我革命的精神清除思想淤泥、净化精神领地。……