我国义务教育法明确规定，各地政府必须合理配置资源，促进义务教育的均衡发展。尤其是对于农村地区，更应该合理地配置教育资源，保障义务教育在农村的实施，促进城乡之间教育的均衡发展。近几年，很多农村的贫困地区教育教学设施配置情况与以前相比都得到了一定的改善，但与时代进步的速度相比，依然存在很大的差距。因此，需要对农村地区的教育资源配置问题，尤其是体育教学资源的配置进行细致的研究，以此促进教学资源的合理配置，充分利用现存的教学资源，全面地提高农村学校体育教学的教学水平，促进学生的全民发展。《农村体育公共资源均衡配置及实践路径研究》一书立足于我国农村体育公共资源配置的实际情况，分析了当下资源配置中所存在的问题，研究了切实可行的实践路径，有利于促进我国农村体育教育的进一步发展。

该书共分为四个部分。第一部分为前言，介绍了农村的体育公共资源配置和相关实践这一选题的依据、研究意义和相关的文献综述;第二部分为研究对象及其相关研究方法介绍，对农村体育公共资源配置和相关实践进行了细致的介绍和分析，并提出了相应的研究方法;第三部分对于研究的结果进行了深入分析，包括对于农村地区的体育公共资源均衡配置这一问题的内涵、研究依据和发展原则、分析了资源均衡配置这一问题的发展现状、介绍了资源分配中所存在的一些问题、对导致问题出现的原因进行了分析、对于如何均衡地配置公共资源提出了一定的战略以及实践的路径;第四部分得出了结论并进行深入的总结。……