徐睿

【关键词】班主任;师生矛盾;换位思考

【中图分类号】G451  【文献标志码】B  【文章编号】1005-6009（2021）41-0043-02

我高中就读于江苏省丹阳市某中学，高二分班后迎来了一位新班主任，她也是我的语文老师。其实，我在高一的时候就听说过一个关于这位新班主任的暖心的故事：她曾用一节班会的时间分享和讨论了一篇关于友情的文章，目的只是为了化解班上两位原本是好朋友的女学生之间的矛盾。听说这个故事时，我就觉得这一定是一位温柔体贴的班主任，因此在知道分班信息之后就无比期待。但是，高二开学一个月之内发生的“致命三连击”引发的连锁反应使我们成了彼此生命中最“难忘”的人。

高二年级开学典礼那天，虽然已入秋，但太阳还是特别毒辣，有先见之明的同学都穿上了长外套，而迟钝且兴奋的我还穿著短袖。在大太阳下晒了一会儿，我就受不了了，裸露在外面的胳膊和脖子火辣辣的疼，眼睛也睁不开。于是，一方面出于遮阳的需要，另一方面想和班主任拉近关系，我半开玩笑半当真地对新班主任说：“老师，我可以撑伞吗？”班主任很明显有点不满我的提问，但我当时实在是后知后觉，还马上又补充了一句说：“你看，那边的老师也撑伞了！”因为这一次我的声音比较大，所以引起了班级大部分同学的注意。班主任立马毫不客气地对我说：“你知不知道这是什么场合？你看整个操场有哪个学生是撑伞的？”没想到班主任这么不给面子，我当时就愣住了，悻悻地转过身去，没有再说一句话。……