应 申，张雯博，苏俊如，黄丽娜

1. 武汉大学资源与环境科学学院，湖北 武汉 430079； 2. 自然资源部城市国土资源监测与仿真重点实验室，广东 深圳 518034

认知是人脑在进行知识应用或信息加工的基本心理过程，包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等步骤[1]。空间认知是指在地理环境中获取、表达、使用空间信息，并在此基础上进行分析和决策的过程[2]，研究对象包含地理空间参照、空间知识表达以及人类与空间相关的行为，如地图阅读、目的地路径寻找、场景认知与记忆等，可用于指导地图设计、完善地图导航的使用感受，以及帮助地理教学和相关职业训练。空间一词不仅包含室内空间或抽象的欧式空间，而是涵盖一切人类参与活动的空间[3]。心理学上按照知觉方式不同将空间划分为身边、街景、环境和地理空间四种尺度[4]，对宏观的地球可进行空间感知和认知，监测时空位置，提升用户现场感知[7-8]。其中，从范围来看，地理空间范围最大，不能通过具身感知的方式，必须通过符号化表达的方式(如地图、三维场景等)，将地理空间缩减成可以体验或感知的表达进行感知[5-6]。早在1995年美国国家地理信息与分析中心就将地理空间认知模型研究视作地理信息科学的三大战略领域之一。在地理空间中的认知推理过程可表现为定性和定量两种模式：定性推理是根据地理实体之间的空间关系进行相对定位，涉及方向和距离因素[5-6]；定量推理则以几何坐标的方法进行绝对定位[9]，被试者会在定位过程中建立坐标空间实现参考。……