基于“课程思政”教育模式的会计专业课程教学改革策略
2021-06-29刘芳
教育周报·教育论坛 2021年38期
摘要:随着我国教育水平的不断提高,在高校会计专业课程教学中融入课程思政教育模式,已经逐渐成为了我国广大高校所主要研究的课题,这不光能够加强学校的思政教育水平,还能有效提升学生的思想政治素养。因此,本文主要以课程思政教育模式为背景,深入对高校会计专业课程教学的有效改革策略进行了深入探讨。
关键词:课程思政;会计专业;网络教育平台;思政教育
要想在会计专业课程教学中建立课程思政,首先应该促进会计专业课程和思政课程的协同发展,并将“立德树人”作为根本教育理念,贯穿专业教育的始终。作为会计专业教师,应该积极挖掘专业课程中的思政元素,为学生的综合发展提供可靠保证。
一、在会计专业教学中开展课程思政的作用
(一)教育发展的必然趋势
从我国高校教育的发展历史中我们可以总结出,长期以来,我国大部分高校并不注重思政教育和专业教育的融合,尤其在会计专业中,思政教师只负责为学生讲解相关的思政理论知识,而专业课程教师也只专注于传授学生专业知识,两者独立发展,交集较少。而随着我国教育改革的持续推进,全面加强高校思政教育的工作势在必行[1]。为此,广大教师应该在专业课程的教学中构建课程思政,牢牢把握思政教育的积极性,充分发挥课程思政在会计专业课堂的育人作用,将思政教育真正落到实处。同时,作为会计专业的教师,自身应该从根本上认识到课程思政理念的重要性,这能够有效培养学生的思政素养,帮助学生养成良好的道德品质。……
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