摘  要：2020年，一场突如其来的疫情打破了正常的学习工作秩序，全国上下教育教学活动一时陷入瘫痪状态。好在教育部门及时采取了应对措施，创新信息化教学模式，将线下课转到了线上。在疫情期间，通过超星学习通、钉钉、QQ等软件进行直播教学，帮助学生回归学习状态。文章介绍了如何利用学习通软件创新信息化教学，使原本停滞的教学、学习活动又步入正轨。

关键词：信息化教学;创新方式;教学效果

中图分类号：TP391.7      文献标识码：A 文章编号：2096-4706（2021）01-0180-05

Research on “Computer Assist Design and Manufacturing”

Course Information Teaching

HUANG Gang

（Nanjing Communications Technician College，Nanjing  210049，China）

Abstract：In 2020，a sudden epidemic broke the normal learning and work order，and the national education and teaching activities were fell into a state in the country. Fortunately，the education department has taken timely measures，innovate informatization teaching mode，and transferred offline classes to online classes. During the epidemic，through the Chaoxing learning APP，DingTalk，QQ and other software for live teaching，help students return to the learning state. This paper introduces how to use the Learning through software to innovate information teaching，so that the stagnant teaching and learning activities are on the right track.

Keywords：information teaching;innovative methods;teaching effect

0  引  言

随着大数据时代的到来，移动互联网技术的发展日新月异，教育教学的手段也在不断地创新和变革。2020年，一场突如其来的疫情，给教育行业正常的工作秩序带来了不小的冲击。由于学生不能集中学习，学校无法如期开学，但各个地方的教育部门为了不影响学生的正常学习，紧急研究对策，积极开展相关工作，竭力保证学习工作的正常进行。我们也针对疫情积极采取各种应对措施，创新信息化教学模式，将教学活动由线下转到了线上[1]。

超星学习通是一款方便好用的学习软件，为学生提供了良好的学习环境。学生下载好学习通APP后，即可以通过该程序实现打卡签到，上直播课、录播课，学生在家里就可以完成内容的复习，课上没听懂的内容可以反复回看，并且该APP还支持网上提交作业;教师能够在学习通上批改作业，反馈订正，发表评语，检查学生考勤等。这种学习方式突破了时空界限，有别于传统的教室授课，教师可以随时随地授课，无论是在家里、学校，还是任何其他场合都可以进行。……