[摘  要：本文对本校学生使用智能手机进行线上学习的情况进行调查问卷和访谈，得到工程大大学生对移动学习的认识、移动学习的条件、移动学习资源的利用、移动学习内容的选择与移动学习的效果及现状等情况，然后结合调查研究得出的数据分析影响学生使用智能手机进行移动学习效率的原因，最后对未来本校学生使用智能手机移动学习的发展趋势进行预测并给出一些建议。

关键词：移动学习;智能手机;调查研究;大学生]

移动学习指利用无线移动网络技术以及无线移动通信设备获取教育资源和教育服务的一种新型学习形式。

随着移动智能终端技术的发展与成本的降低，我国网络的普及率与智能手机普及率非常可观，基于智能手机终端的移动学习研究也逐渐从理论走向实践。当代大学生作为新技术、新科技方法接受能力最强、最快的一个群体，同时具有大量的学习需求的新生力量，日益成为移动学习的主力军。尤其是新冠疫情期间，几乎中国所有的学校都采用了线上教学的方式进行授课，而且现今线上学习也成为了许多学生提升巩固的手段之一。那么线上教育在疫情结束后，能否成为未来学生自主学习的主要方式，甚至在更远的未来完全替代线下教学呢？

本研究计划以工程大大学生为研究对象，对研究对象的移动学习现状进行问卷调查和访谈，分析基于智能手机的移动学习方法的现状及其变化规律，预测了其发展趋势，对在校学生进行移动学习调查问卷和訪谈，分析工程大学生对移动学习的认识、移动学习的条件、移动学习资源的利用、移动学习内容的选择与移动学习的效果及现状等。……