韩宝柱

[摘  要：当前，网络时代下高职思政教学已经成为了一种全新的教育理念与方式。通过对网络新技术、手机媒体等多种新型传播途径进行研究发现，传统意义上的思想政治理论课程难以满足学生学习需求。在互联网环境中高职院校思政教师应积极运用现代信息技术手段和方法开展工作。本文從当前我国互联网信息环境特点出发提出高职思政教学的路径。通过深入研究和分析对高职院校网络新模式下开展的教育工作具有一定现实意义;同时也为相关部门提供参考。

关键词：网络时代;高职;思政教学]

网络时代，高职思政教学也面临着严峻的考验。一方面，互联网为学生提供了一个更加便捷、高效学习方式。随着信息科学技术不断进步与发展以及社会对人才需求量大增加等原因下高校教育逐渐重视培养创新型高素质应用性人才;另一方面，当前我国正处于全面建设小康社会和推进社会主义现代化进程的关键时期—“转型”阶段，社会对人才的需求与日俱增，高职院校作为我国高等教育中重要组成部分，在培养学生创新能力、实践动手操作等方面发挥着不可替代作用。在网络时代下，高职思政教学不仅要培养学生的创新能力，更需要将其应用性教育与职业技能培训相结合，从而实现社会需求和个人发展。具体实现路径如下：

一、坚持网络时代高职思政教学的理念

网络时代，高职院校思政教学的理念也要与时俱进，在互联网环境下不断创新发展。……