朱丽君

[摘  要：中职教育作为人才培养的重要阵地，在现代教育体系中占据着重要地位。语文课堂教学是中职教育里的重要科目之一。语文作为我国的官方用语，其重要性也就不言而喻了。语文的应用存在于我们生活中的各个方面。并且中职语文课堂的教育程度越高，对于中职学生在学习中职里的其他课程也有着巨大的帮助。因此为了我国中职教学的质量得到提升，中职语文课堂的教育是不容忽视的，使得中职教学的质量得到进一步提高。本文针对中职语文教学中可能出现的问题作出分析，并且给出一些合理的对策以供参考。

关键词：中职;语文课堂;教学内容;问题;对策]

伴随着我国教育工作不断地进步与改革，中职教育也越来越受到社会的广泛的关注。虽然我国在中职的开展程度以及教育水平都总结出了一些教育经验与措施，随着社会的进步，教学制度以及教学内容的改变，也导致了中职教育传统的教学思维无法紧跟现代教学模式，因此我们要抛弃以前传统的教学方式，根据现在中职语文课堂内容进行整合，总结出更适合现在中职语文课堂教学的模式。并且在之后的教学过程当中做出不断地更新以及变化。只有这样良性的发展，才能使得我国的中职教育得到良好的发展。

一、中职语文教课堂教学存在的问题

（一）学生在语文上课时睡觉现象严重

现在的中职语文课堂上大部分学生都在睡觉，没有对于学习的积极性，我们作为中职的语文老师，一定要深刻的意识到这个严重的问题，并且要分析出学生在中职语文课堂睡觉的原因，并且解决这个严重的问题。通过我不断地对于在课堂睡觉的学生进行观察，与课后进行访谈，在交流的过程中我了解到了造成学生上课睡觉的一下原因。1.中职学生对于课本知识内容没有学习的欲望;像是中职学生他们大多都是因为在初中时学习不好或者不愿意学习，才选择职业高中进行学习，甚者一些严重的学生，他们都是被家长强迫选择上的职业高中。这些学生本身对于学习就没有什么太大的需求、欲望，都是迫于这个年龄段没有更好的选着，才被迫在中职学习，所以他们在上课时睡觉来消磨时间。2.语文基础多数学生在初中时语文成绩就非常差，但是高职的语文要比初中时的语文学习内容变得更加困难，更加学不会，上课时根本听不懂，所以才选择上课睡觉。3.认为学习语文这种基础知识没用;因为现在的中职学生认为来这里就是学习专业技能的，觉得像是语文这种基础知识对于自己以后的道路没用作用，所以他们只有在学习专业课时认知，其他课程选择睡觉。

（二）学生语文上课玩手机现象严重

中职学生他们自身是比较缺乏对于语文以及其他科目的学习意识的，并且对于自己的人生没有规划，不知道自己以后的路改怎么走，所以他们多数都变成了享乐主义，把大量的时间都用来玩手机。并且学生在初中时管理制度都非常严格，但是一旦来到中职这样的自由度相对较高地方，没有人约束自己，他们就会变得非常的放肆，把大量的学习时间都用在了玩手机上面。并且在中职学校里面，大多数学生都是属于比较爱玩的性格对于学习并不感兴趣，并且都是比较爱玩手机，就导致了他们的整个学习环境都是在玩手机，潜移默化下就使得了这样的情况变成了一个自然现象，把一个不好的现象变成了学习习惯。并且学生对于学习也是没有兴趣，他们与其在上课无聊、睡觉，还不如在上课玩手机。

（三）老师的思想认知以及这人能力存在问题

会导致现在这种情况的发生，主要是因为学校对于学生的管理不到位以及老师没有尽到管教的责任，现在学校对于师生的管理的要求非常的宽松，没有专门的人对其进行监督，就导致了师生在学习生活方面变得懒散。并且老师也没有在课堂当中没有做到好好的约束学生在课堂当中的行为，过度放纵了学生在学习过程中的行为，就导致了现在老师对于学生更多是无能为力或者是无可奈何。

二、中职语文课堂教学的对策

（一）激发学生学习兴趣

在现在的中职语文课堂的教学中，老师不仅要对于学生进行基础知识的教学，还要在课堂当中进行一些课外的知识讲解，这样能够大大的提升学生对于课堂的兴趣，这样就能让学生在课堂注意听讲，提升学生们的兴趣，让学生注意体精，从而让学生不在上课睡觉与玩手机。可以通过一些多媒体设备的合理使用提升学生们对于学习的兴趣，通过播放一些图片，视频，音频等方式，从而调动起学生们对于语文内容的学习，并对其产生兴趣。老师可以通过对于与学生们进行沟通，了解到学生们喜欢的事物，老师完全可以在课堂上通过对于这些事物与课堂内容进行融合，让学生在课堂上表现的尽量活跃，让学生更加专注课堂中的内容，就不会睡觉或者玩手机了。学生全部都具有爱玩的天性，可以通过课上游戏让学生喜欢上中职语文这门课程。也可以通过奖励的方式提升学生在课堂时的活跃度。语文这门课程本身他就具有很强的变动性，只要老师利用好奇本省自带的优势，结合于学生喜欢的話题，并在课堂上表现出来，这样就会使得学生的学习兴趣的到达大的提升。

（二）完善学校对于师生的管理要求

首先设立监管组，每周不定时的对于老师在课堂对于学生的教学中进行巡查监督，如果发现不良情况，及时作出处理与处罚。其次设立奖励与处罚的考评标准，对于那些表现良好的师生给予奖励，那些不好的作出处罚。这样可以最大程度做到对于学生的监管。

三、总结语

从古至今，我国在教育上对于学生培养都是十分尽职尽责的，无论是在学生心理健康还是知识体系的形成，都投入了大量的精力，本文针对中职语文课堂教学问题进行分析，并通过结合笔者经验，给出一些合理的建议，希望对中国教育事业尽一份力

参考文献

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