覃地香

[摘  要：最近这几年，随着我国经济发展加快了速度，教育事业的发展也加快了它进步的步伐，并且取得了很好的成绩。小学的教育工作在德育的开展下起到了十分重要的作用，对学生的一些思想、行为都起着决定性的影响，对学生以后的发展也起着决定性的作用。所以，小学班主任在开展德育教学工作的时候，要充分结合幸福教育的理念，有效的培养学生在学习的过程中产生幸福感，为孩子们今后的发展打下良好的基础。本文我主要通过研究小学班主任在开展德育工作时与幸福教育的方法和策略进行结合，做出来以下的论述。

关键词：幸福教育;班主任;德育]

一、幸福教育的概念

幸福的教育这一教育观念在我国教育事业中不仅得到了广泛的传播，而且在老式的传统教育思想观念方面有了突破性的进展，幸福教育在教育事业中有着巨大的影响。

1.教师的教育生活应具有幸福感

教师对学生采用的教学方式会对小学生的幸福感造成直接的影响。所以，班主任在采取德育进行教学工作的时候，可以在方式方法上采取有针对性的策略，把幸福感传递给学生，这样可以充分的调动学生的积极性。为了教育事业，教师必须发自内心的喜爱和热情，并向教育中的学生充分展现自己的个性。

2.班主任采取的幸福教育，会使学生的童年变得更加美好和幸福。为孩子们以后打下良好的基础，让学生在家庭和校园生活的更加幸福和快乐，这个时候小学班主任在德育的工作开展中起着决定性的作用。……