田字格

同事为我取来教材和补充习题，跑了两趟，用钥匙打开三楼安放教材的教室，用钥匙锁上，锁芯转动时，我有些感动。另一个同事早读来装课文镜像文件，上学期也是她帮忙安装……朋友想帮倾塑封她的作品，她还送了一大袋点心给倾，倾没舍得打开，想留着后面吃。

雨天上学路上略堵，倾爸来情绪了，说，以后不叫女儿起床了，让她自己起来，到时间就开车走人不等了。电话里我安慰他：人家青春期了还一点脾气都没有，够好了。昨晚她还分享作业做得快的秘诀呢——自学+提前做练习，课上有针对性地听，多懂事。女孩子梳个辫子照照镜子慢点是正常的，人家《成长的烦恼》里一窝孩子父母都能摆平，就这一个娃还不轻松搞定？倾爸说倒也是。

换上一体机后放电脑的讲台收掉了，换的桌子与学生的桌子齐平，平视学生，教师有了“平等的首席”的心理暗示和定位。本周每天反馈背诵冠军、书写达人、课堂踊跃者和默写情况，家校合作默契。

早上刚到工作坊，王梓姗递来她新写的诗，我读，她抢着去打水，水來了她“咔哒”一声按下烧水壶，一会儿就“咕噜咕噜”烧开了。不用上早读，点一炷线香，看八大山人的画，“在大寂寥中尽显生命的大欢喜”。

班主任董小芳和丁娴引导学生在语数英之外的课上积极发言，科学音乐美术信息等老师上那么多班级，致力于引导大家建立广泛的兴趣。积极参与课堂是对老师的回报——嗯，无论哪个学科怎样的教育形势，我们都在当下建立净土，随之而来的是相互依存相互促进的学科融合，是师生无分别的平等心。