大学生劳动精神培育探析
2021-06-24吕静
理论与创新 2021年5期
吕静
【摘 要】劳动是中华民族的传统美德,在社会快速发展的今日,劳动依然具有重大的时代价值,加强对大学生劳动精神的培育具有重要的意义。但是在培育的过程中,社会、学校、家庭以及大学生自身都出现了不同程度的问题,应该及时加以改正,做到培育过程中的每一个环节协同发力,不断优化大学生劳动精神培育的成果,为国家培养更高素质的人才。
【关键词】劳动精神;大学生;培育
1.劳动精神的时代内涵
劳动精神是指勤劳、质朴、积极向上的精神,劳动精神是人们在劳动过程中所呈现出来的精神气质和面貌,是中国精神具体体现,党和国家高度重视劳动育人,党的十八大以来,习近平总书记在会议上曾多次谈及劳动和劳动教育,这些思想都为大学生劳动精神培育提供了最根本的理论遵循。2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上的讲话中明确强调,“要在学生中弘扬劳动精神,崇尚劳动,尊重劳动,能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。2020年3月20日,中共中央国务院发布了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,明确指出,要全面构建体现时代特征的劳动教育体系,广泛开展劳动教育实践活动。①因此,新时代加强对大学生劳动精神的培育,是国家赋予高校的重任。
2.新时代大学生劳动精神培育的现状
劳动教育在国民教育体系中具有重要的地位,是学生成长成才的必要途径,新时代不断加强劳动教育,能够达到树德、增智、强体、育美的综合育人价值。……
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