中考游记类文言文阅读策略及试题演练
2021-06-22李传鹏
课外语文·中 2021年5期
李传鹏



游记类的文学样式具有独特的性质。“记”是古代的一种文体,主要记载事物,作者往往通过记事、记物、写景、记人来抒发自己的感情或见解,借景抒情,情景交融。
中国古代游记散文以描山画水、传达山川神貌为主,同时在描写见闻中又饱含着作者的独特感受,常常熔叙述、描写、抒情、议论于一炉,具有独特的文学魅力,其数量之多、质量之高,让人叹为观止,对现当代游记散文也有着极其深远的影响。如《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》等,都是游记散文中的经典佳作。
【阅读方法】
阅读古代游记散文和阅读一般的文言文一样,也需要弄清文言文实词、虚词的含义和用法,即必须有文言文阅读基础。但游记散文和写人叙事的文言文、议论抒情的文言文毕竟分属不同文体,因此有它特殊的阅读方法和技巧。
1.了解作者创作动机
不管是哪种类型的游记散文,都有作者相应的写作动机。或者是作者兴之所至,或者是被放逐他乡,或者是朋友相托,等等。了解这些,能更好地理解作者的创作经历。如苏轼的《赤壁赋》,文章作于宋神宗元丰五年(1082)。元丰二年(1079)时,谏官李定、舒亶等人弹劾苏轼,称其写诗文反对新法,苏轼因而被捕入狱,出狱后被贬为黄州团练副使,不得签署公事,也不得擅離安置所,他的心情十分苦闷。但他并不消极,而是纵情山水,随缘自适,接受佛老思想的影响,在大自然中寻求解脱。他在《初到黄州》一诗中说:“自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。……
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