庞云萍

浙江省诸暨市诸暨中学暨阳分校

《红楼梦》是一本女性的赞美之歌，更是一部女性的悲剧之歌。曹雪芹用他的如椽大笔，塑造了众多年轻貌美的女性人物形象，在封建制度的摧残下悲哀地毁灭。正所谓：“千红一哭，万艳同悲。”那些已婚且年老的女性，同少女一样也是女性悲剧的主角，这些妇女的转变则是另一种悲剧，甚至可以说是更大的悲剧。

正如宝玉说的“女孩未出嫁，是颗无价的宝珠。出了嫁，不知怎么就变出许多不好的毛病来，虽是颗珠子，却没有光彩宝色，是颗死的了；再老了，更变的不是颗珠子，竟是鱼眼睛了。分明一个人，怎么变出三样来。”在曹雪芹笔下，美丽青春的女孩们不论是年少夭亡，还是嫁人生子后由“宝珠”变为“鱼眼睛”，都是悲剧。再也无法保持少女时的青春和美丽，这是封建社会里封建制度下女性的普遍悲剧。

本次任务设计是教师引导学生利用一个学期(四个月)的时间，开展整本书阅读实践，围绕“红楼女性的退变之悲”的核心任务，设计了一系列子任务。一方面展现年轻女性的美好动人、才华横溢，一方面展现老年女性的市侩庸俗、卑鄙龌龊、冷酷无情。将这两类女性进行鲜明的勾连和对比，把“昨天我”的美好，与“今天我”的丑恶特别是封建制度、封建思想、封建礼教对女性兽性吞噬，展现得淋漓尽致，也呈现了几千年来在女性和男性之间人性与兽性斗争的苦难历程。

学习情境：当今社会，随着中国法律上不断地强调男女平等，经济上同工同酬，政治上强调妇女参政议政，很多人认为已经实现了男女平等，然而家暴事件频频发生；……