阚志刚，徐千惠

（长春理工大学，吉林 长春 130022）

1 引导性设计理念

引导性设计就是人们发现自己的某种潜能和愿望之前，通过产品的使用，把人的某种潜能开发出来从而改变人的某种习惯和原有的生活方式，以及某种思维观念，从而形成一种全新的生活方式和观念[1]。引导是存在消费者与产品使用目的之间的媒介，这种介质将会在行动中带领用户认识产品，使其快速且愉悦地达成目的。

2 儿童产品中的引导性设计

2.1 引导性设计在儿童产品中的必要性

随着社会的发展与进步，人们愈发开始关注儿童的精神世界与成长环境，与儿童有关的产品越来越得到重视。如何设计出满足儿童需求、利于儿童成长的产品是一个值得共同探讨的话题，而将引导性设计应用到儿童产品中就需要对产品功能及造型等多方面进行考量，以期指引儿童朝着正向且健康的方向发展。研究表明，新生儿的大脑已经兼具沟和回，说明新生儿可以思考和感知周遭环境，当然对比已经成熟的成人大脑，新生儿大脑的沟回还很浅。但对于儿童群体来说，他们的大脑以及各神经系统均处在高速发育时期，非常容易受到周边环境或人为因素的影响，而此时也正是帮助孩子朝正确方向引导的黄金时期。因此，有必要将引导性设计注入儿童产品中。

2.2 引导性设计在儿童产品中的特殊性

对于儿童产品而言的引导性设计，应如同老师一样，带领懵懂孩童一步步探索未知领域，解锁新知识，并给予及时的帮助。……