申国华

6月1日，新修订的未成年人保护法和预防未成年人犯罪法施行。对于校园欺凌，未成年人保护法与预防未成年人犯罪法从多个方面作出规定，明确家长、学校、教育行政部门等职责，并明确根据欺凌行为严重程度，学校、公安机关可以采取相应的管理教育措施或者矫治教育措施。

中小学生正处在身心发育的关键阶段，校园欺凌事件容易给他们健康成长造成阴影。以前，有的家长、学校和教育部门处理此类事件，可能因为缺少相关法律支撑而犹如“黄牛掉进枯井里—有劲使不上”，影响事件处理效果。如今，新修订的未成年人保护法、预防未成年人犯罪法作出明确规定，既可以让相关单位挺直腰杆抓落实，也有助于形成强大震慑，多方同心协力防控校园欺凌事件发生。

校园欺凌，近几年来有所抬头，从小学到初中、高中甚至到大学都曾经发生过。其中有的学校由于发现及时、处理得当，未对学生造成多大伤害。但也有些校园欺凌给学生身心健康造成严重影响，同时也给学校和其他同学造成了不良影响，甚至有的恐怕短时间内还难以从根本上消除。

现实生活中，有的学校认为“家丑不可外扬”，不是主动上报，而是捂着盖着;大事化小、小事化了，擅自处理，结果造成一方甚至雙方学生和家长不满;有的学校欺凌事件已发生好几天还未发现……现在，对于家长、学校和教育部门而言，法律赋予其防控校园欺凌的相关职责，充分说明防控校园欺凌不是“选择题”而是“必答题”，并且也要把题答好，做到“无缝隙监管”，把问题消除在萌芽状态。