青少年法治教育：感谢您接受我们的专访！对于法治精神，您是如何理解的？您是如何将法治融入学校治理中的？

刘明生：奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。法治强调人们对法律的信仰和对既有法制体系的尊重和认同，是社会主义核心价值观的重要内容。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。在学校的管理过程中，我们也要遵照法治的原则，坚持依法治校。

把教育管理和办学活动纳入法治轨道，是深化教育改革、推动教育发展的重要内容，也是完成新时期教育工作历史使命的重要保障。2003年7月17日教育部发布《关于加强依法治校工作的若干意见》，2012年11月22日又发布《全面推进依法治校实施纲要》，对师生在参与学校管理、行使监督权利、实现自我发展等方面的权益给予制度保障。我校始终坚持全面贯彻党和国家的教育方针，严格按照教育法律的原则与规定开展教育教学活动，尊重学生人格，维护学生合法权益，营造富含法治元素的育人环境，同时不断提升学校管理者、教师的法律素养，提高学校依法处理各种问题、关系的能力。

青少年法治教育：关于推进法治教育，学校做了哪些工作、取得了哪些显著的成效？您能具体介绍一下吗？

刘明生：推进法治教育工作发展，学校主要从以下三个方面着手：一是提升教师依法执教水平，学校通过专家讲座、读书沙龙等形式，组织全体教师学习相关法律知识，号召广大教师尊法、学法、守法、用法，要求他们严格按照国家法律法规，开展教育教学活动；……