摘 要 从头脑奥林匹克活动中涉及剧本创编的角度出发，解析了头脑奥林匹克活动剧本的内涵以及头脑奥林匹克活动剧本的构思。倡导在头脑奥林匹克活动剧本创作时，对话要言简意赅，舞台指示要精准到位，发展个性突出独创，营造风趣幽默氛围，以利于在头脑奥林匹克活动实践中提升学生涵盖艺术素养在内的综合素养。

关键词 头脑奥林匹克活动 活动剧本 创编

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头脑奥林匹克（Odyssey of the Mind，以下简称：OM）是一项国际性的培养青少年创造力的活动。其宗旨是开发青少年创造力培养青少年的两种精神：一是创新精神，鼓励与众不同;二是团队精神，鼓励团队合作共同努力。[1]OM活动是一项集合多学科知识、手脑并用的国际性的培养青少年创造力的综合实践活动。该项活动以项目为驱动，通过团队的形式对特定的主题在限定的时间内，用有限的材料进行创造性的解答。题目所包含的内容广泛，涉及科学技术、文化艺术、古典作品等，学生们可以选择自己喜欢解答的题目，创造性解题。在OM活动的世界里，学生放飞想象、大胆构思，他们将经历探究性实践、社会性实践、审美性实践、技术性实践以及调控性实践[2]，学生将化身成编剧、制片、导演、演员、音响师、道具师、服装设计师、化妆师等角色，通过一系列的个人与团队努力，学以致用解决问题，精心设计项目“成品”，从而提升综合素质。在OM的实践活动中，OM活动剧本则是指导整个活动实施的灵魂，因此如何指导学生进行与科学故事相结合的剧本创编设计，是保障OM活动顺利实施的关键。……