《科学教育与博物馆》（Science Education and Museums）是一本基于自然科学类博物馆开展科学教育理论研究与实践探索的学术性、综合性双月刊（[ISSN 2096-0115

CN31-2111/N] ）。本刊着力反映高等院校、自然科学类博物馆行业有关科学教育、科学传播以及博物馆学的研究成果，旨在加强我国自然科学类博物馆在运营管理、收藏研究、展示教育、公众服务等方面的业务水平，提升博物馆人才队伍的专业素养和综合能力，以推动全行业整体发展，更好地向全社会提供高水平的展览教育服务。

为将本刊办成国内一流并具有国际影响力的高水平学术期刊，现热忱欢迎国内外专家学者、高校师生、博物馆同仁和从事博物馆相关产业的从业者惠赐最新研究成果，共同参与学术探讨和交流。同时，为保证学术质量与品位，体现选稿的公正性与透明度，本刊坚持学术规范，来稿按“双盲审”制度进行审查，由主编或编委会讨论决定采用与否。因本刊人手有限，来稿不一一回复，稿件如两期未采用，作者可自行处理。

一、栏目设置

专题论坛（Feature）

由编辑部撰写导读，隆重推出的一组观点新颖且功底扎实的重要文章。

高层论点（Expert View）

对国家相关政策、行业规划的分析解读，对业界前沿问题的深度论述。

专家讲堂（Lecture）

对近期博物馆学和科学教育、科学传播领域讲座、培训的内容整理，为各位专家、学者提供一个畅所欲言的平台。

综述与述评（Review and Comment）

对自然科学博物馆功能发挥和持续发展密切相关的各类问题的评论与争鸣。

研究论文 （Research）