张含

内容摘要：《世说新语》是一部独具特色的志人小说，书中不仅记载了淳厚谦逊的贤达、聪慧敏捷的才士还有一批睿智早慧的儿童。部编本初中语文教材七年级上册第二单元就选取了《世说新语》中的《咏雪》与《陈太丘与友期》两篇文言文，文中的主人公谢道韫和陈元方身上所展现出的聪慧、从容与他们所获的教育有着密不可分的联系。探析《世说新语》中所蕴含的魏晋儿童教育理念对现代教育有着重要的启发意义。

关键词：世说新语 教育理念 部编本教材

《世说新语》被鲁迅称为“名士底教科书”，书中记载了汉魏至东晋名士的逸闻轶事，生动展现了魏晋时期的名士风貌。这些名士的成长以及所获成就与当时的教育密不可分。在部编本语文教材七年级上册选取的《世说新语》两则短文中，谢氏一家内集咏雪的场景让人向往，陈元方三答客人时表现出的睿智让人赞叹，这些故事背后体现出了古人教育的智慧。而类似的故事在《世说新语》中还有很多，《世说新语》可以说是集中体现了魏晋时期的儿童教育理念。

一.营造学习氛围，注重言传身教

魏晋时期，文化获得了巨大的发展，在文学领域诞生了许多著名大家，也涌现了许多闻名后世的才女，其中最出名者莫过于谢道韫。谢道韫因其名言“未若柳絮因风起”而留下“咏絮之才”的佳话，在《世说新语·贤媛》篇中更是被人称赞有“林下风气”。谢道韫天资聪颖，她的文才并不局限于闺阁之内，而是能与竹林七贤并列，这固然与她超凡的个人天赋有关，但作为当时极具显赫声势的谢氏家族的一员，良好的家庭学习氛围也为谢道韫的成长提供了得天独厚的条件。……